TO THE PROBLEM OF USE OF THE MONOLOGICAL SPEECH BY PRESCHOOL CHILDREN WITH AUTISM
Abstract
The analysis of the speech development of children with autism spectrum disorders and method for identifying communication attempts of children with autism spectrum disorders
are presented in the article.
References
1. Дефектологічний Ñловник: навчальний поÑібник / За редакцією Ð’.І.БондарÑ, Ð’.Ðœ.Синьова. – К.: «МП ЛеÑÑ», 2011. – 528 Ñ.
2. Каган Ð’.Е. Ðутизм у детей / Ð’.Е. Каган. – Л.: Медицина, 1981. – 208Ñ.
3. ЛиÑина Ðœ.И. Формирование лич-ноÑти ребенка в общении / ЛиÑина Ðœ.И. – СПб.: Питер, 2009. – 410 Ñ.
4. Логвінова І.П. ОÑобливоÑÑ‚Ñ– Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼ÑƒÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð½ÐµÐ²ÐµÑ€Ð±Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¸Ñ… заÑобів комунікативної діÑльноÑÑ‚Ñ– у дітей дошкільного віку з розладами Ñпек-тру аутизму: автореф. диÑ…на здо-Ð±ÑƒÑ‚Ñ‚Ñ Ð½Ð°ÑƒÐºÐ¾Ð²Ð¾Ð³Ð¾ ÑÑ‚ÑƒÐ¿ÐµÐ½Ñ ÐºÐ°Ð½Ð´Ð¸Ð´Ð°Ñ‚Ð° педагогічних наук / І.П.Логвінова. – К., 2013. – 21 Ñ.
5. ОÑтровÑька К.О. ЗаÑади комплекÑної пÑихолого-педагогічної допомоги дітÑм з аутизмом / К.О.ОÑтровÑька. – МонографіÑ. – Львів: Тріада плюÑ, 2012. – 520 Ñ.
6. Скрипник Т.Ð’. Методика иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¿ÑихичеÑких процеÑÑов у дошкольников Ñ Ð°ÑƒÑ‚Ð¸Ð·Ð¼Ð¾Ð¼: методич. рекомендации / Т. Ð’. Скрипник. – К. ПедагогичеÑÐºÐ°Ñ Ð¼Ñ‹Ñль. – 2008. – 2008. – 72Ñ.
7. ТараÑун Ð’.Ð’. ÐšÐ¾Ð½Ñ†ÐµÐ¿Ñ†Ñ–Ñ Ñ€Ð¾Ð·Ð²Ð¸Ñ‚ÐºÑƒ, Ð½Ð°Ð²Ñ‡Ð°Ð½Ð½Ñ Ñ– Ñоціалізації дітей з аутизмом: навчальний поÑібник Ð´Ð»Ñ Ð²Ð¸Ñ‰Ð¸Ñ… навчальних закладів / Ð’.Ð’. ТараÑун, Г.Ðœ. Хворова; за наук. ред. Ð’.Ð’.ТараÑун – К.: Ðаук. Ñвіт, 2004. – 103 Ñ.
8. Чуприков Ð. П. Розлади Ñпектра аутизму: медична та пÑихологопедагогічна допомога / Ð.П. Чуприков, Г.Ðœ. Хворова. – Л.: ÐœÑ, 2012. – 184 Ñ.
9. Шеремет Ðœ.К. ОÑобливоÑÑ‚Ñ– мовленнєвого розвитку дітей з РДР/ Шеремет Ðœ.К., Кондукова С.Ð’. // Збірник наукових праць Кам’Ñнець-ПодільÑького національного універÑитету імені Івана Огієнка / За ред. О.Ð’.Гаврилова, Ð’.І.Співака. – ВипуÑк Ð¥V. Ð¡ÐµÑ€Ñ–Ñ Ñоціально-педагогічна. - Кам’Ñнець-ПодільÑький: ÐкÑіома, 2010.
– С. 462.
10. Шульженко Д.І. ОÑнови пÑихологічної корекції аутиÑтичних порушень у дітей: ÐœÐ¾Ð½Ð¾Ð³Ñ€Ð°Ñ„Ñ–Ñ /Д.І.Шульженко. – К., 2009. – 385 Ñ.
2. Каган Ð’.Е. Ðутизм у детей / Ð’.Е. Каган. – Л.: Медицина, 1981. – 208Ñ.
3. ЛиÑина Ðœ.И. Формирование лич-ноÑти ребенка в общении / ЛиÑина Ðœ.И. – СПб.: Питер, 2009. – 410 Ñ.
4. Логвінова І.П. ОÑобливоÑÑ‚Ñ– Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼ÑƒÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð½ÐµÐ²ÐµÑ€Ð±Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¸Ñ… заÑобів комунікативної діÑльноÑÑ‚Ñ– у дітей дошкільного віку з розладами Ñпек-тру аутизму: автореф. диÑ…на здо-Ð±ÑƒÑ‚Ñ‚Ñ Ð½Ð°ÑƒÐºÐ¾Ð²Ð¾Ð³Ð¾ ÑÑ‚ÑƒÐ¿ÐµÐ½Ñ ÐºÐ°Ð½Ð´Ð¸Ð´Ð°Ñ‚Ð° педагогічних наук / І.П.Логвінова. – К., 2013. – 21 Ñ.
5. ОÑтровÑька К.О. ЗаÑади комплекÑної пÑихолого-педагогічної допомоги дітÑм з аутизмом / К.О.ОÑтровÑька. – МонографіÑ. – Львів: Тріада плюÑ, 2012. – 520 Ñ.
6. Скрипник Т.Ð’. Методика иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¿ÑихичеÑких процеÑÑов у дошкольников Ñ Ð°ÑƒÑ‚Ð¸Ð·Ð¼Ð¾Ð¼: методич. рекомендации / Т. Ð’. Скрипник. – К. ПедагогичеÑÐºÐ°Ñ Ð¼Ñ‹Ñль. – 2008. – 2008. – 72Ñ.
7. ТараÑун Ð’.Ð’. ÐšÐ¾Ð½Ñ†ÐµÐ¿Ñ†Ñ–Ñ Ñ€Ð¾Ð·Ð²Ð¸Ñ‚ÐºÑƒ, Ð½Ð°Ð²Ñ‡Ð°Ð½Ð½Ñ Ñ– Ñоціалізації дітей з аутизмом: навчальний поÑібник Ð´Ð»Ñ Ð²Ð¸Ñ‰Ð¸Ñ… навчальних закладів / Ð’.Ð’. ТараÑун, Г.Ðœ. Хворова; за наук. ред. Ð’.Ð’.ТараÑун – К.: Ðаук. Ñвіт, 2004. – 103 Ñ.
8. Чуприков Ð. П. Розлади Ñпектра аутизму: медична та пÑихологопедагогічна допомога / Ð.П. Чуприков, Г.Ðœ. Хворова. – Л.: ÐœÑ, 2012. – 184 Ñ.
9. Шеремет Ðœ.К. ОÑобливоÑÑ‚Ñ– мовленнєвого розвитку дітей з РДР/ Шеремет Ðœ.К., Кондукова С.Ð’. // Збірник наукових праць Кам’Ñнець-ПодільÑького національного універÑитету імені Івана Огієнка / За ред. О.Ð’.Гаврилова, Ð’.І.Співака. – ВипуÑк Ð¥V. Ð¡ÐµÑ€Ñ–Ñ Ñоціально-педагогічна. - Кам’Ñнець-ПодільÑький: ÐкÑіома, 2010.
– С. 462.
10. Шульженко Д.І. ОÑнови пÑихологічної корекції аутиÑтичних порушень у дітей: ÐœÐ¾Ð½Ð¾Ð³Ñ€Ð°Ñ„Ñ–Ñ /Д.І.Шульженко. – К., 2009. – 385 Ñ.
Published
2015-06-29
How to Cite
Bazima, . N. (2015). TO THE PROBLEM OF USE OF THE MONOLOGICAL SPEECH BY PRESCHOOL CHILDREN WITH AUTISM. Armenian Journal of Special Education, 2(1), 164-170. Retrieved from https://archiv.specedjournal.aspu.am/index.php/se/article/view/99
Issue
Section
Articles