ORGANIZATION OF PEDAGOGICAL HELP FOR A FAMILY EDUCATING A CHILD WITH PROBLEMS OF DEVELOPMENT
Abstract
Article present main approaches of psychological-pedagogical support for families who throught up children with developmental disorders.
References
1. Õ€Õ¡Õ¿Õ¸Ö‚Õ¯ Õ´Õ¡Õ¶Õ¯Õ¡Õ¾Õ¡Ö€ÕªÕ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ¶ Õ¢Õ¡Õ¼Õ¡Ö€Õ¡Õ¶ /ÕŒ.Õ†. Ô±Õ¦Õ¡Ö€ÕµÕ¡ Õ¶Õ« Ö‡ ÕŽ.Ô³. Ô½Õ¡Õ¬Õ¡Õ©ÕµÕ¡Õ¶Õ« ÕÕ´Õ¢Õ¡Õ£Ö€Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ´Õ¢/: ÔµÖ€Ö‡Õ¡Õ¶ 2001Õ©. 300 Õ§Õ»
2. Õ€Õ¡Õ¿Õ¸Ö‚Õ¯ Õ¯Ö€Õ©Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ¶ Õ°Õ¡Õ¶Ö€Õ¡Õ£Õ«Õ¿Õ¡Ö€Õ¡Õ¶ /ÕŒ.Õ†. Ô±Õ¦Õ¡Ö€ÕµÕ¡Õ¶Õ« ÕÕ´Õ¢Õ¡Õ£Ö€Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ´Õ¢/: ÔµÖ€Ö‡Õ¡Õ¶ 2012Õ©.299 Õ§Õ»
3. ВыготÑкий Л.С. ОÑновы дефектологии.  М.,1973
4. ÂÐзбукин ÂИ.П. ÂК Âпроблеме ÂразвитиÑ взаимоотношений Âв Ñемье ÂÑ Âребенком, Âимеющим ограниченные возможноÑти ÂздоровьÑ. -ÂÂÂМ., 2010. –Â78ÂÑ.
5. Мартыненко И.Ð’. ОÑобенноÑти пÑихологичеÑкого ÂиÑÑледованиÑ коммуникативной ÂдеÑтельноÑти детейÂÑтаршего дошкольного возраÑÑ‚Ð°Â Â Ñ ÑиÑтемными нарушениÑми Âречи. В Ñб. Â,,Проблемы Ñпециального ÂобразованиÑ’’. - ÂÂÂЕреван, 2015, Ñ. Â221-Â227.
2. Õ€Õ¡Õ¿Õ¸Ö‚Õ¯ Õ¯Ö€Õ©Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ¶ Õ°Õ¡Õ¶Ö€Õ¡Õ£Õ«Õ¿Õ¡Ö€Õ¡Õ¶ /ÕŒ.Õ†. Ô±Õ¦Õ¡Ö€ÕµÕ¡Õ¶Õ« ÕÕ´Õ¢Õ¡Õ£Ö€Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ´Õ¢/: ÔµÖ€Ö‡Õ¡Õ¶ 2012Õ©.299 Õ§Õ»
3. ВыготÑкий Л.С. ОÑновы дефектологии.  М.,1973
4. ÂÐзбукин ÂИ.П. ÂК Âпроблеме ÂразвитиÑ взаимоотношений Âв Ñемье ÂÑ Âребенком, Âимеющим ограниченные возможноÑти ÂздоровьÑ. -ÂÂÂМ., 2010. –Â78ÂÑ.
5. Мартыненко И.Ð’. ОÑобенноÑти пÑихологичеÑкого ÂиÑÑледованиÑ коммуникативной ÂдеÑтельноÑти детейÂÑтаршего дошкольного возраÑÑ‚Ð°Â Â Ñ ÑиÑтемными нарушениÑми Âречи. В Ñб. Â,,Проблемы Ñпециального ÂобразованиÑ’’. - ÂÂÂЕреван, 2015, Ñ. Â221-Â227.
Published
2016-12-22
How to Cite
Grigoryan, Z. . (2016). ORGANIZATION OF PEDAGOGICAL HELP FOR A FAMILY EDUCATING A CHILD WITH PROBLEMS OF DEVELOPMENT. Armenian Journal of Special Education, 3(1), 194-197. Retrieved from https://archiv.specedjournal.aspu.am/index.php/se/article/view/76
Issue
Section
Articles
