ANALYSIS OF PROBLEMS ADVENT OF CHILDREN WHO ARE IN DIFFICULT LIFE SITUATIONS IN THE SPECIAL INSTITUTIONS
Abstract
The article analyzes the reasons for which children found themselves in difficult living conditions appear in the Ñpecial Institutions.
References
1. http://www.armstat.am/file/ doc/99493318.pdf
2. ÔµÖ€Õ¥ÕÕ¡Õ¶Õ¥Ö€Õ« ÕÕ¶Õ¡Õ´Ö„Õ« Ö‡ Õ¤Õ¡Õ½Õ¿Õ«Õ¡Ö€Õ¡Õ¯Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ¶ ÕºÕ¥Õ¿Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ Õ½Õ¸ÖÕ«Õ¡Õ¬Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ Õ¶Õ¾Õ¡Õ¦Õ¡Õ£Õ¸Ö‚ÕµÕ¶ Õ¹Õ¡ÖƒÕ¸Ö€Õ¸Õ·Õ«Õ¹Õ¶Õ¥Ö€
3. Õ€Õ€ Õ¥Ö€Õ¥ÕÕ¡Õ¶Õ¥Ö€Õ« ÕÕ¶Õ¡Õ´Ö„Õ« Õ¸Ö‚ ÕºÕ¡Õ·Õ¿ÕºÕ¡Õ¶Õ¸Ö‚Õ© ÕµÕ¡Õ¶ Õ¯Õ¥Õ¶Õ¿Ö€Õ¸Õ¶Õ¡ÖÕ¾Õ¡Õ® Õ´Õ¥Õ® Õ°Õ¡Õ½Õ¿Õ¡Õ¿Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ¸Ö‚Õ´ Õ£Õ¿Õ¶Õ¾Õ¸Õ² Õ¥Ö€Õ¥ÕÕ¡Õ¶Õ¥Ö€Õ«, Õ¶Ö€Õ¡Õ¶Ö Õ¨Õ¶Õ¿Õ¡Õ¶Õ«Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ¯Õ¡Ö€Õ«Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ«, Õ¡ÕµÕ¤ Õ¥Ö€Õ¥ÕÕ¡Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ®Õ¡Õ£Õ´Õ¡Õ¶ Õ°Õ¡Õ´Õ¡ÕµÕ¶Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ½Õ¸ÖÕ«Õ¡Õ¬Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ ÕÕ¶Õ¤Õ«Ö€Õ¶Õ¥Ö€Õ«, Õ½Õ¸ÖÕ«Õ¡Õ¬Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ ÕºÕ¡Õ·Õ¿ÕºÕ¡Õ¶Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ¶ Õ¥Õ¶Õ©Õ¡Õ¯Õ¡Õ¼Õ¸Ö‚ÖÕ¾Õ¡Õ®Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ¾Õ«Õ³Õ¡Õ¯Õ« Õ¸Ö‚ Õ°Õ¶Õ¡Ö€Õ¡Õ¾Õ¸Ö€Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ« ÕÕ¸Ö€Õ¨ Õ£Õ¶Õ¡Õ°Õ¡Õ¿Õ´Õ¡Õ¶ Õ¡Ö€Õ¤ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ¾Õ¥Ö€Õ¬Õ¸Ö‚Õ®Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶, Ô¿Ö€Õ©Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ Õ°Õ¥Õ¿Õ¡Õ¦Õ¸Õ¿Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ« Ö‡ ÕÕ¸Ö€Õ°Ö€Õ¤Õ¡Õ¿Õ¾Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ¯Õ¥Õ¶Õ¿Ö€Õ¸Õ¶, 2015
4. http://www.osce.org/hy/ yerevan/157271?download=true
5. Õ€Õ¡Õ¿Õ¸Ö‚Õ¯ Õ¯Ö€Õ©Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ Õ°Õ¡Õ´Õ¡Õ¯Õ¡Ö€Õ£Õ« Õ¢Õ¡Ö€Õ¥ÖƒÕ¸ÕÕ¸Ö‚Õ´Õ¶Õ¥Ö€Õ¨ Ö„Õ¡Õ²Õ¡Ö„Õ¡Õ¶Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ¶ Õ´Õ·Õ¡Õ¯Õ´Õ¡Õ¶ Õ®Ö€Õ¡Õ£Ö€Õ¥Ö€Õ« Õ°Õ¡Õ´Õ¡Õ¿Õ¥Ö„Õ½Õ¿Õ¸Ö‚Õ´, ÔµÖ€Ö‡Õ¡Õ¶, 2013
6. http://unicef.am/uploads/ file/ÕÕ¸Õ½Ö„Õ¨%20Õ¶Õ¥Ö€Õ¡Õ¼Õ´Õ¡Õ¶%20 Õ´Õ¡Õ½Õ«Õ¶%20Õ§ .pdf
7. http://www.police.am/news/view/ Õ¸Õ½Õ¿Õ«Õ¯Õ¡Õ¶Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¸Ö‚Õ´-Õ¿Õ¥Õ²Õ«-Õ¸Ö‚Õ¶Õ¥ÖÕ¡Õ¾-Õ°Õ¡Õ¶Õ¤Õ«ÕºÕ¸Ö‚Õ´-Õ¬Ö€Õ¡Õ£Ö€Õ¸Õ²Õ¶Õ¥Ö€Õ«Õ°Õ¥Õ¿.html
8. Õ€Õ¡ÕµÕ¡Õ½Õ¿Õ¡Õ¶Õ« Õ°Õ¡Õ¶Ö€Õ¡ÕºÕ¥Õ¿Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ¶ Õ¯Õ¡Õ¼Õ¡Õ¾Õ¡Ö€Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ¶ Õ¸Ö€Õ¸Õ·Õ¸Ö‚Õ´, 13 Õ¶Õ¸ÕµÕ¥Õ´Õ¢Õ¥Ö€Õ« 2014 Õ©Õ¾Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶Õ« N 1273 - Õ†
9. Õ€Õ€ Õ¥Ö€Õ¥ÕÕ¡Õ¶Õ¥Ö€Õ« ÕÕ¶Õ¡Õ´Ö„Õ« Õ¸Ö‚ ÕºÕ¡Õ·Õ¿ÕºÕ¡Õ¶Õ¸Ö‚Õ© ÕµÕ¡Õ¶ Õ¯Õ¥Õ¶Õ¿Ö€Õ¸Õ¶Õ¡ÖÕ¾Õ¡Õ® Õ´Õ¥Õ® Õ°Õ¡Õ½Õ¿Õ¡Õ¿Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ¸Ö‚Õ´ Õ£Õ¿Õ¶Õ¾Õ¸Õ² Õ¥Ö€Õ¥ÕÕ¡Õ¶Õ¥Ö€Õ«, Õ¶Ö€Õ¡Õ¶Ö Õ¨Õ¶Õ¿Õ¡Õ¶Õ«Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ¯Õ¡Ö€Õ«Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ«, Õ¡ÕµÕ¤ Õ¥Ö€Õ¥ÕÕ¡Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ®Õ¡Õ£Õ´Õ¡Õ¶ Õ°Õ¡Õ´Õ¡ÕµÕ¶Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ½Õ¸ÖÕ«Õ¡Õ¬Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ ÕÕ¶Õ¤Õ«Ö€Õ¶Õ¥Ö€Õ«, Õ½Õ¸ÖÕ«Õ¡Õ¬Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ ÕºÕ¡Õ·Õ¿ÕºÕ¡Õ¶Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ¶ Õ¥Õ¶Õ©Õ¡Õ¯Õ¡Õ¼Õ¸Ö‚ÖÕ¾Õ¡Õ®Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ¾Õ«Õ³Õ¡Õ¯Õ« Õ¸Ö‚ Õ°Õ¶Õ¡Ö€Õ¡Õ¾Õ¸Ö€Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ« ÕÕ¸Ö€Õ¨ Õ£Õ¶Õ¡Õ°Õ¡Õ¿Õ´Õ¡Õ¶ Õ¡Ö€Õ¤ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ¾Õ¥Ö€Õ¬Õ¸Ö‚Õ®Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶, Ô¿Ö€Õ©Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ Õ°Õ¥Õ¿Õ¡Õ¦Õ¸Õ¿Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ« Ö‡ ÕÕ¸Ö€Õ°Ö€Õ¤Õ¡Õ¿Õ¾Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ¯Õ¥Õ¶Õ¿Ö€Õ¸Õ¶, 2015
2. ÔµÖ€Õ¥ÕÕ¡Õ¶Õ¥Ö€Õ« ÕÕ¶Õ¡Õ´Ö„Õ« Ö‡ Õ¤Õ¡Õ½Õ¿Õ«Õ¡Ö€Õ¡Õ¯Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ¶ ÕºÕ¥Õ¿Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ Õ½Õ¸ÖÕ«Õ¡Õ¬Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ Õ¶Õ¾Õ¡Õ¦Õ¡Õ£Õ¸Ö‚ÕµÕ¶ Õ¹Õ¡ÖƒÕ¸Ö€Õ¸Õ·Õ«Õ¹Õ¶Õ¥Ö€
3. Õ€Õ€ Õ¥Ö€Õ¥ÕÕ¡Õ¶Õ¥Ö€Õ« ÕÕ¶Õ¡Õ´Ö„Õ« Õ¸Ö‚ ÕºÕ¡Õ·Õ¿ÕºÕ¡Õ¶Õ¸Ö‚Õ© ÕµÕ¡Õ¶ Õ¯Õ¥Õ¶Õ¿Ö€Õ¸Õ¶Õ¡ÖÕ¾Õ¡Õ® Õ´Õ¥Õ® Õ°Õ¡Õ½Õ¿Õ¡Õ¿Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ¸Ö‚Õ´ Õ£Õ¿Õ¶Õ¾Õ¸Õ² Õ¥Ö€Õ¥ÕÕ¡Õ¶Õ¥Ö€Õ«, Õ¶Ö€Õ¡Õ¶Ö Õ¨Õ¶Õ¿Õ¡Õ¶Õ«Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ¯Õ¡Ö€Õ«Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ«, Õ¡ÕµÕ¤ Õ¥Ö€Õ¥ÕÕ¡Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ®Õ¡Õ£Õ´Õ¡Õ¶ Õ°Õ¡Õ´Õ¡ÕµÕ¶Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ½Õ¸ÖÕ«Õ¡Õ¬Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ ÕÕ¶Õ¤Õ«Ö€Õ¶Õ¥Ö€Õ«, Õ½Õ¸ÖÕ«Õ¡Õ¬Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ ÕºÕ¡Õ·Õ¿ÕºÕ¡Õ¶Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ¶ Õ¥Õ¶Õ©Õ¡Õ¯Õ¡Õ¼Õ¸Ö‚ÖÕ¾Õ¡Õ®Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ¾Õ«Õ³Õ¡Õ¯Õ« Õ¸Ö‚ Õ°Õ¶Õ¡Ö€Õ¡Õ¾Õ¸Ö€Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ« ÕÕ¸Ö€Õ¨ Õ£Õ¶Õ¡Õ°Õ¡Õ¿Õ´Õ¡Õ¶ Õ¡Ö€Õ¤ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ¾Õ¥Ö€Õ¬Õ¸Ö‚Õ®Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶, Ô¿Ö€Õ©Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ Õ°Õ¥Õ¿Õ¡Õ¦Õ¸Õ¿Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ« Ö‡ ÕÕ¸Ö€Õ°Ö€Õ¤Õ¡Õ¿Õ¾Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ¯Õ¥Õ¶Õ¿Ö€Õ¸Õ¶, 2015
4. http://www.osce.org/hy/ yerevan/157271?download=true
5. Õ€Õ¡Õ¿Õ¸Ö‚Õ¯ Õ¯Ö€Õ©Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ Õ°Õ¡Õ´Õ¡Õ¯Õ¡Ö€Õ£Õ« Õ¢Õ¡Ö€Õ¥ÖƒÕ¸ÕÕ¸Ö‚Õ´Õ¶Õ¥Ö€Õ¨ Ö„Õ¡Õ²Õ¡Ö„Õ¡Õ¶Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ¶ Õ´Õ·Õ¡Õ¯Õ´Õ¡Õ¶ Õ®Ö€Õ¡Õ£Ö€Õ¥Ö€Õ« Õ°Õ¡Õ´Õ¡Õ¿Õ¥Ö„Õ½Õ¿Õ¸Ö‚Õ´, ÔµÖ€Ö‡Õ¡Õ¶, 2013
6. http://unicef.am/uploads/ file/ÕÕ¸Õ½Ö„Õ¨%20Õ¶Õ¥Ö€Õ¡Õ¼Õ´Õ¡Õ¶%20 Õ´Õ¡Õ½Õ«Õ¶%20Õ§ .pdf
7. http://www.police.am/news/view/ Õ¸Õ½Õ¿Õ«Õ¯Õ¡Õ¶Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¸Ö‚Õ´-Õ¿Õ¥Õ²Õ«-Õ¸Ö‚Õ¶Õ¥ÖÕ¡Õ¾-Õ°Õ¡Õ¶Õ¤Õ«ÕºÕ¸Ö‚Õ´-Õ¬Ö€Õ¡Õ£Ö€Õ¸Õ²Õ¶Õ¥Ö€Õ«Õ°Õ¥Õ¿.html
8. Õ€Õ¡ÕµÕ¡Õ½Õ¿Õ¡Õ¶Õ« Õ°Õ¡Õ¶Ö€Õ¡ÕºÕ¥Õ¿Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ¶ Õ¯Õ¡Õ¼Õ¡Õ¾Õ¡Ö€Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ¶ Õ¸Ö€Õ¸Õ·Õ¸Ö‚Õ´, 13 Õ¶Õ¸ÕµÕ¥Õ´Õ¢Õ¥Ö€Õ« 2014 Õ©Õ¾Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶Õ« N 1273 - Õ†
9. Õ€Õ€ Õ¥Ö€Õ¥ÕÕ¡Õ¶Õ¥Ö€Õ« ÕÕ¶Õ¡Õ´Ö„Õ« Õ¸Ö‚ ÕºÕ¡Õ·Õ¿ÕºÕ¡Õ¶Õ¸Ö‚Õ© ÕµÕ¡Õ¶ Õ¯Õ¥Õ¶Õ¿Ö€Õ¸Õ¶Õ¡ÖÕ¾Õ¡Õ® Õ´Õ¥Õ® Õ°Õ¡Õ½Õ¿Õ¡Õ¿Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ¸Ö‚Õ´ Õ£Õ¿Õ¶Õ¾Õ¸Õ² Õ¥Ö€Õ¥ÕÕ¡Õ¶Õ¥Ö€Õ«, Õ¶Ö€Õ¡Õ¶Ö Õ¨Õ¶Õ¿Õ¡Õ¶Õ«Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ¯Õ¡Ö€Õ«Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ«, Õ¡ÕµÕ¤ Õ¥Ö€Õ¥ÕÕ¡Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ®Õ¡Õ£Õ´Õ¡Õ¶ Õ°Õ¡Õ´Õ¡ÕµÕ¶Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ½Õ¸ÖÕ«Õ¡Õ¬Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ ÕÕ¶Õ¤Õ«Ö€Õ¶Õ¥Ö€Õ«, Õ½Õ¸ÖÕ«Õ¡Õ¬Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ ÕºÕ¡Õ·Õ¿ÕºÕ¡Õ¶Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ¶ Õ¥Õ¶Õ©Õ¡Õ¯Õ¡Õ¼Õ¸Ö‚ÖÕ¾Õ¡Õ®Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ¾Õ«Õ³Õ¡Õ¯Õ« Õ¸Ö‚ Õ°Õ¶Õ¡Ö€Õ¡Õ¾Õ¸Ö€Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ« ÕÕ¸Ö€Õ¨ Õ£Õ¶Õ¡Õ°Õ¡Õ¿Õ´Õ¡Õ¶ Õ¡Ö€Õ¤ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Ö„Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ¾Õ¥Ö€Õ¬Õ¸Ö‚Õ®Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶, Ô¿Ö€Õ©Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ Õ°Õ¥Õ¿Õ¡Õ¦Õ¸Õ¿Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ« Ö‡ ÕÕ¸Ö€Õ°Ö€Õ¤Õ¡Õ¿Õ¾Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ¯Õ¥Õ¶Õ¿Ö€Õ¸Õ¶, 2015
Published
2016-12-22
How to Cite
Svajyan, A. H. (2016). ANALYSIS OF PROBLEMS ADVENT OF CHILDREN WHO ARE IN DIFFICULT LIFE SITUATIONS IN THE SPECIAL INSTITUTIONS . Armenian Journal of Special Education, 3(1), 155-163. Retrieved from https://archiv.specedjournal.aspu.am/index.php/se/article/view/51
Issue
Section
Articles
