The CONTENT OF LITERACY TEACHING PROGRAM FOR CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENTS
Abstract
The content of teaching program for children with hearing Impairments is represented in the article. The following parts of the program are examined: the themes, tasks, activities, verbal and didactic material, expectations.
References
ÕÕ¾Õ¡Õ»ÕµÕ¡Õ¶ Ô±. Õ€., ÕÕ¡Õ°Õ´Õ¡Õ¶Õ¡ÖƒÕ¡Õ¯ Õ¯Õ¡Ö€Õ¸Õ²Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ¸Õ¾ Õ¶Õ¡ÕÕ¡Õ¤ÕºÖ€Õ¸ÖÕ¡Õ¯Õ¡Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ« Õ¤ÕºÖ€Õ¸ÖÕ¡Õ¯Õ¡Õ¶ Õ¸Ö‚Õ½Õ¸Ö‚ÖÕ´Õ¡Õ¶ Õ¶Õ¡ÕÕ¡ÕºÕ¡Õ¿Ö€Õ¡Õ½Õ¿Õ´Õ¡Õ¶ Õ£Õ¸Ö€Õ®Õ¸Ö‚Õ´ ÕÕ¸Õ½Ö„Õ« Õ¦Õ¡Ö€Õ£Õ¡ÖÕ´Õ¡Õ¶Õ¶ Õ¸Ö‚Õ²Õ²Õ¾Õ¡Õ® Õ´Õ¡Õ¶Õ¯Õ¡Õ¾Õ¡Ö€ÕªÕ¡Õ¯Õ¡Õ¶ Õ´Õ¸Õ¿Õ¥ÖÕ¸Ö‚Õ´Õ¶Õ¥Ö€ //Õ€Õ¡Õ¿Õ¸Ö‚Õ¯ Õ´Õ¡Õ¶Õ¯Õ¡Õ¾Õ¡Ö€ÕªÕ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶ Ö‡ Õ°Õ¸Õ£Õ¥Õ¢Õ¡Õ¶Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶: Õ„Õ«Õ»Õ¢Õ¸Ö‚Õ°Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ Õ£Õ«Õ¿Õ¡Õ´Õ¥Õ©Õ¸Õ¤Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ Õ°Õ¸Õ¤Õ¾Õ¡Õ®Õ¶Õ¥Ö€Õ« ÕªÕ¸Õ²Õ¸Õ¾Õ¡Õ®Õ¸Ö‚, ÔµÖ€Ö‡Õ¡Õ¶, 2008, N7, Õ§Õ» 60-68:
Головчиц Л.Ð. Ð”Ð¾ÑˆÐºÐ¾Ð»ÑŒÐ½Ð°Ñ Ð¿ÐµÐ´Ð°Ð³Ð¾Ð³Ð¸ÐºÐ°,М., 2010,319 Ñ.
Зыков С.Ð., ÐžÐ±ÑƒÑ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð³Ð»ÑƒÑ…Ð¾Ð½ÐµÐ¼Ñ‹Ñ… детей грамоте, М-Л.,1947,160 Ñ.
КраÑильникова О.Ð. обучение чтению школьников Ñ Ð½Ð°Ñ€ÑƒÑˆÐµÐ½Ð¸Ñми Ñлуха, М., 2005, 272 Ñ.
Программы Ñпециальных общеобразовательных школ Ð´Ð»Ñ Ð³Ð»ÑƒÑ…Ð¸Ñ… детей, МоÑква, 1995.
