THEORETICAL SUBSTANTIATION OF FORMATION OF ORIENTATION IN SPACE OF PRESCHOOL CHILDREN WITH VISUALLY IMPAIRMENTS IN FAMILY

Authors

  • S. R. Davtyan Armenian State Pedagogical University

Abstract

The following article presents the contents of the teaching process of orientation skills in environment for pre-school-aged children with visually impairments in family. The teaching process is directed towards the expansion of the children’s word outlook and the formation of the objective concept existing in the environment.

Author Biography

S. R. Davtyan, Armenian State Pedagogical University

lecturer at the Chair of Special Pedagogy and Psychology Khachatur Abovyan Armenian State Pedagogical University

References

Ազարյան Ռ. Ն. Երեխայի տեսողությունը, Մեթոդական ձեռնարկ ծնողների համար, Երևան, «Ասողիկ» հրատարակչություն, 2008, էջ 40:

ФеоктиÑова Ð’. Ð. УчаÑтие родителей в подготовке Ñлепых детей и подроÑтков к ÑамоÑтоÑтельной Ñоциально-трудовой жизни в общеÑтве. // Сб. Опыт Ñоциальной реабилитации незрÑчей молодежи ÑредÑтвами трудового Ð¾Ð±ÑƒÑ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ñ„Ð¾Ñ€Ð¸ÐµÐ½Ñ‚Ð°Ñ†Ð¸Ð¸. Ðœ.: ВОС, 1988.- Ñ. 12.

ВоÑпитание и обучение Ñлепого дошкольника./ Под. Ред. Л. И. Солнцевой, Е. Ð. Подколзиной, 2-е узд. Ñ Ð¸Ð·Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ½.- Ðœ.-2006.- Ñ. 20.

ДениÑкина Ð’.З. СовершенÑтвование навыков ориентировки в проÑтранÑтве учащихÑÑ ÑˆÐºÐ¾Ð» Ð´Ð»Ñ Ñлепых и ÑлабовидÑщих детей. //Метод. рекоменд. – Уфа, 1996.- Ñ. 31.

Ермаков Ð’. П. ГрафичеÑкие ÑредÑтва наглÑдноÑти Ð´Ð»Ñ ÑлабовидÑщих. Уч. ПоÑобие.- Ðœ; ВОС, 1988. - Ñ. 49.

Published

2016-12-02

How to Cite

Davtyan, S. R. . (2016). THEORETICAL SUBSTANTIATION OF FORMATION OF ORIENTATION IN SPACE OF PRESCHOOL CHILDREN WITH VISUALLY IMPAIRMENTS IN FAMILY. Armenian Journal of Special Education, 3(1), 50-56. Retrieved from https://archiv.specedjournal.aspu.am/index.php/se/article/view/45

Issue

Vol. 3 No. 1 (2016)

Section

Articles