THE RESULTS OF REVELATION AND RESEARCH OF DYSLEXIA’S PREDISPOSITION
Abstract
A high percentage of young dyslexic school-children makes the problem of revelation of predisposition to this speech impediment a crucially vital issue. Specific complex programs are to be worked out to examine all pre-schoolchildren and defi ne the risk group of the origins of dyslexia. This will permit determination of the degree of verbal and non-verbal psychological functions, which are the fundamentals of reading skills formation. The following study of the development of the functions mentioned above will help foresee successful formation of reading skills.
References
Корнев Ð.Ð. ÐÐ°Ñ€ÑƒÑˆÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ‡Ñ‚ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ пиÑьма у детей. СПб.: ИД «МиМe, 1997.-286 Ñ.
Лалаева Ð .И. ÐÐ°Ñ€ÑƒÑˆÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ‡Ñ‚ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ пути их коррекции у младших школьников. СПб.: Союз, 1998. 224 Ñ.
Левина Ð .Е. ÐедоÑтатки произношениÑ, ÑопровождающиеÑÑ Ð½Ð°Ñ€ÑƒÑˆÐµÐ½Ð¸Ñми Ñ‡Ñ‚ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ пиÑьма./ЛогопедичеÑÐºÐ°Ñ Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚Ð° в школе. Ðœ.: Изд-во ÐПРРСФСР, 1953. С.3-18
Журова Л.Е. Обучение грамоте в детÑком Ñаду. Ðœ.: Педагогика, 1979. -151 Ñ.
Спирова Л.Ф. ÐедоÑтатки Ñ‡Ñ‚ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñƒ детей и пути их преодолениÑ.// ÐедоÑтатки речи у учащихÑÑ Ð¼Ð»Ð°Ð´ÑˆÐ¸Ñ… клаÑÑов маÑÑовой школы. Ðœ.: ПроÑвещение, 1965. С. 67-84.
Соколова Л.Ð’. СиÑÑ‚ÐµÐ¼Ð½Ð°Ñ Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð°Ñ†Ð¸Ñ Ð¸Ð½Ñ‚ÐµÐ³Ñ€Ð°Ñ‚Ð¸Ð²Ð½Ð¾Ð¹ деÑтельноÑти мозга учащихÑÑ Ð² процеÑÑе Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼Ð¸Ñ€Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð°Ð²Ñ‹ÐºÐ° чтениÑ: ДиÑ. ... канд. биол. наук. Ðœ., 1991. 208 Ñ.
Хватцев Ðœ.Е. ЛогопедиÑ. Ðœ: Медицина, 1959. С. 85-98.
Ðльконин Д.Б. Как учить детей читать. Ðœ.: Знание, 1991. – 80 Ñ.
Badian N.A. The prediction of good and poor reading before Kindergarten entry: A nine year follow-up.// Journal of Learning Disabilities, 1988, Vol. 21. P. 98-123.
Miles T.R., Miles E. Teaching Needs of Seven Year Old Dyslexia Pupils. Department for Education and Science, London, 1984. P. 40-57.
