ADAPTATIONS OF MUSEUMS FOR PEOPLE WITH SPECIAL NEEDS
Abstract
Contemporary museum as a means of social adaptation is the site of integration into the society of people with special educational needs and is able to provide support to special schools in addressing specific educational objectives. Museum of the Armenian state pedagogical university after Kh. Abovyan in its activity focuses on visitors with special educational needs. In the preparation and implementation of museum programs for special groups our museum workers cooperate with the specialists and students of the University, which leads to positive results and is often used in various museums of the country.
References
1. ÕŠÕ¸Õ²Õ¸Õ½ÕµÕ¡Õ¶ Ô´., ÕÕ¡Õ°Õ´Õ¡Õ¶Õ¡ÖƒÕ¡Õ¯ Õ¯Õ¡Ö€Õ¸Õ²Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¶Õ¥Ö€Õ¸Õ¾ Õ¡Õ¶Õ±Õ¡Õ¶Ö Õ°Õ¡Õ²Õ¸Ö€Õ¤Õ¡Õ¯ÖÕ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¸Ö‚Õ¶Õ¨ Õ´Õ·Õ¡Õ¯Õ¸Ö‚Õ©Õ¡ÕµÕ«Õ¶ ÕªÕ¡Õ¼Õ¡Õ¶Õ£Õ¸Ö‚Õ©ÕµÕ¡Õ¶Õ¨: // Ô¹Õ¡Õ¶Õ£Õ¡Ö€Õ¡Õ¶, Õ£Õ«Õ¿Õ¡Õ¿Õ¥Õ½Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ Ö‡ Õ´Õ¥Õ©Õ¸Õ¤Õ¡Õ¯Õ¡Õ¶ Õ¡Õ´Õ¥Õ¶Õ¡Õ´ÕµÕ¡ Õ°Õ¡Õ¶Õ¤Õ¥Õ½: ÔµÖ€Ö‡Õ¡Õ¶, 2011, Õ§Õ» 79-89
2. Иванова Ю. Ð. ÐœÑƒÐ·ÐµÐ¹Ð½Ð°Ñ Ð¿ÐµÐ´Ð°Ð³Ð¾Ð³Ð¸ÐºÐ° Ð´Ð»Ñ Ð´ÐµÑ‚ÐµÐ¹ Ñ ÐžÐ’Ð—. http://feM ival.1september.ru/articles/640411/, ÑÑ‚Ñ€. 2
3. ОÑтер Д., Гоулд П. РиÑунок в пÑихотерапии: Пер. С англ. Ðœ., 2001
4. Платонова О. Ð’., Жвитиашвили Ð. Ю., ÐÑ€Ñ‚Ñ‚ÐµÑ€Ð°Ð¿Ð¸Ñ Ð² художеÑтвенном музее. Учебное поÑобие Ð´Ð»Ñ Ñтудентов гуманитарно художеÑтвенных вузов, С.-Петербург, СпецЛит, 2000
5. СтолÑров Б.Ð. - ÐœÑƒÐ·ÐµÐ¹Ð½Ð°Ñ Ð¿ÐµÐ´Ð°Ð³Ð¾Ð³Ð¸ÐºÐ°. Учеб. поÑобие, Ðœ., 2006, Ñ. 114.]
6. Юхневич Ðœ.Ю., Я поведу Ñ‚ÐµÐ±Ñ Ð² музей. Учебное поÑобие по музейной педагогике. Ðœ.: ГоÑ. Ин-Ñ‚ культурологии, 2001, 223 Ñ, ÑÑ‚Ñ€.16
2. Иванова Ю. Ð. ÐœÑƒÐ·ÐµÐ¹Ð½Ð°Ñ Ð¿ÐµÐ´Ð°Ð³Ð¾Ð³Ð¸ÐºÐ° Ð´Ð»Ñ Ð´ÐµÑ‚ÐµÐ¹ Ñ ÐžÐ’Ð—. http://feM ival.1september.ru/articles/640411/, ÑÑ‚Ñ€. 2
3. ОÑтер Д., Гоулд П. РиÑунок в пÑихотерапии: Пер. С англ. Ðœ., 2001
4. Платонова О. Ð’., Жвитиашвили Ð. Ю., ÐÑ€Ñ‚Ñ‚ÐµÑ€Ð°Ð¿Ð¸Ñ Ð² художеÑтвенном музее. Учебное поÑобие Ð´Ð»Ñ Ñтудентов гуманитарно художеÑтвенных вузов, С.-Петербург, СпецЛит, 2000
5. СтолÑров Б.Ð. - ÐœÑƒÐ·ÐµÐ¹Ð½Ð°Ñ Ð¿ÐµÐ´Ð°Ð³Ð¾Ð³Ð¸ÐºÐ°. Учеб. поÑобие, Ðœ., 2006, Ñ. 114.]
6. Юхневич Ðœ.Ю., Я поведу Ñ‚ÐµÐ±Ñ Ð² музей. Учебное поÑобие по музейной педагогике. Ðœ.: ГоÑ. Ин-Ñ‚ культурологии, 2001, 223 Ñ, ÑÑ‚Ñ€.16
Published
2015-06-30
How to Cite
Grigoryan, A. (2015). ADAPTATIONS OF MUSEUMS FOR PEOPLE WITH SPECIAL NEEDS. Armenian Journal of Special Education, 2(1), 30-35. Retrieved from https://archiv.specedjournal.aspu.am/index.php/se/article/view/16
Issue
Section
Articles